Срок реализации Программы:

На этапе начальной подготовки – 3 года;
На учебно-тренировочном этапе (этапе спортивной специализации) – 3-5лет;
На этапах совершенствования спортивного мастерства и высшего спортивного мастерства – без ограничений;
Возраст зачисления на спортивную подготовку 8 лет.

Пояснительная записка

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Тхэквондо ГТФ» физкультурно-спортивной направленности (далее – Программа) нацелена на приобщение детей, подростков и взрослых к регулярным занятиям физкультурой и спортом, достижению спортивных результатов, повышению спортивного мастерства. Концептуальные идеи и актуальность развития программы дополнительного образования «Тхэквондо ГТФ» получили правовую основу в следующих документах:
- Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ (ред. от 24.07.2023) «Об образовании в Российской Федерации».
- Федеральный закон от 04.12.2007 № 329-ФЗ (ред. от 24.06.2023) «О физической культуре и спорте в Российской Федерации».
- Федеральный стандарт спортивной подготовки по виду спорта "Тхэквондо ГТФ" утвержденный Приказом Минспорта России от 21.11.2022 N1032.
- Постановление Правительства РФ от 18.09.2020 № 1490 (ред. от 12.09.2022) «О лицензировании образовательной деятельности».
- Приказ Министерства спорта РФ от 27 января 2023 г. № 57 «Об утверждении порядка приема на обучение по дополнительным образовательным программам спортивной подготовки».
- Распоряжение Правительства РФ от 28.12.2020 № 3615-р (ред. от 29.04.2023) «План мероприятий по реализации Стратегии развития физической культуры и спорта в Российской Федерации на период до 2030 года».
- Приказ Минспорта России от 27.08.2020 № 648 «Об утверждении методических рекомендаций по проведения научно-методического обеспечения подготовки спортивного резерва».
- Приказ Минспорта России от 03.08.2022 № 634 (ред. от 30.05.2023) «Об особенностях организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным образовательным программам спортивной подготовки».
- Приказ Минпросвещения России от 27.07.2022 № 629 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам».
- Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года (утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 29 мая 2015 г. № 996-р).
- Приказ Минспорта России от 11.04.2022 № 324 «Об утверждении порядка осуществления общероссийскими спортивными федерациями и аккредитованным и региональными спортивными федерациями и их представителям и общественного контроля за соблюдением организациями, реализующими дополнительные образовательные программы спортивной подготовки, федеральных стандартов спортивной подготовки по соответствующим видам спорта».
- Приказ Минспорта России от 03.08.2022 № 635 «Об утверждении особенностей организации образовательной деятельности для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья по дополнительным общеобразовательным программам в области физической культуры и спорта в отношении дополнительных образовательных программ спортивной подготовки».

Цель Программы:

- Привлечение детей, подростков и взрослых к регулярным занятиям спортом; достижение ими спортивных результатов на основе соблюдения спортивных и педагогических принципов в учебно-тренировочном процессе в условиях многолетнего, круглогодичного и поэтапного процесса спортивной подготовки.
- Реализация здоровьесберегающих и здоровьетворящих технологий;
- Реализация принципа вариативности, обосновывающего планирование учебного материала в соответствии с возрастными особенностями учащихся, материально-технической оснащенностью учебного процесса (спортивные комнаты, площадки, бассейны, рекреации), регионально климатическими условиями и видом учебного учреждения (городской, сельский детский сад);
- Реализация принципа достаточности и сообразности, связанного с распределением учебного материала, обеспечивающего развитие познавательной и предметной активности учащихся;
- Соблюдение дидактических правил «от известного к не известному» и «от простого к сложному», ориентирующих выбор и планирование учебного содержания в логике поэтапного его освоения, перевода учебных знаний в практические навыки и умения, в том числе и в самостоятельной деятельности;
- Обучение навыкам оказания первой доврачебной помощи.

Из цели Программы вытекают задачи:

- Привлечение максимального числа детей, подростков, взрослых к занятиям Тхэквондо ГТФ;
- Организация учебно-тренировочного процесса, с использованием передовых педагогических технологий;
- Укрепление здоровья;
- Поддержание и профилактика здорового образа жизни занимающихся;
- Обучение занимающихся навыкам оказания первой доврачебной помощи;
- Физическое развитие;
- Физическая подготовленность;
- Развитие основных физических качеств: силы, быстроты, выносливости, координации движений и гибкости;
- Совершенствование технико-тактического арсенала и приобретение соревновательного опыта Тхэквондо ГТФ с целью повышения спортивных результатов;
- Обучение правилам вида спорта Тхэквондо ГТФ;
- Воспитание спортивных судей по Тхэквондо ГТФ из числа занимающихся;
- Гармоничное развитие волевых и морально-этических качеств личности занимающихся Тхэквондо ГТФ;
- Воспитание толерантности, «чувства локтя», дружелюбного отношения к спортивным товарищам;
- Формирование потребности в занятиях спортом и ведении здорового образа жизни;
- Подготовка из числа занимающихся спортсменов инструкторов и судей по Тхэквондо ГТФ;
- Привлечение к специализированной спортивной подготовке оптимального числа перспективных спортсменов для достижения ими стабильных спортивных результатов, позволяющих войти в состав сборных команд города, края, России по Тхэквондо ГТФ;
- Профессиональная ориентация обучающихся;
- Оказание помощи общеобразовательным школам, детским садам, дошкольным учреждениям в организации внеклассной работы по Тхэквондо ГТФ.

Планируемые результаты освоения Программы:

- Представляют собой систему ожидаемых результатов освоения обучающими всех компонентов учебно-тренировочного и соревновательного процессов, так же обеспечивают формирование личностных результатов:
- Овладение знаниями об индивидуальных особенностях физического развития и уровня физической подготовленности, о соответствии их возрастным нормативам, об особенностях индивидуального здоровья и о функциональных возможностях организма, способах профилактики перетренированности (не до тренированности), перенапряжения;
- Овладение знаниями и навыками инструкторской деятельности и судейской практики Тхэквондо ГТФ;
- Умение планировать режим дня;
- Навык обеспечивания оптимального сочетания нагрузки и отдыха;
- Умение соблюдать правила безопасности и содержать в порядке спортивный инвентарь, оборудование, спортивную одежду, осуществлять подготовку спортивного инвентаря к учебно-тренировочным занятиями спортивным соревнованиям;
- Умение анализировать и творчески применять полученные знания в самостоятельных занятиях;
- Умение находить адекватные способы поведения и взаимодействия в соревновательный период;
- Развитие понимания о здоровье, как о важнейшем условии саморазвития человека;
- Умение добросовестно выполнять задания тренера-преподавателя;
- Осознанно стремиться к освоению новых знаний и умений;
- Умение организовывать места тренировочных занятий и обеспечивать их безопасность;
- Получение навыков оказания первой медицинской помощи;
- Ориентирование на определение будущей профессии тренера Тхэквондо ГТФ;
- Приобретение навыков по участию в соревнованиях различного уровня Тхэквондо ГТФ.

Более детально можно ознакомиться с полной версией документа