ГТФ - Ставропольского края

АТТЕСТАЦИЯ

Асобина — Fri, 22 Jun 2018 12:30:04 GMT

ПРИОБРЕТАЙТЕ УЧЕБНУЮ ЛИТЕРАТУРУ
ПО ТХЭКВОНДО ГТФ.
Информация, которая находится в учебниках очень пригодится вам для подготовке к экзаменам по тхэквондо ГТФ.

По вопросам приобретения обращайтесь по телефону: +7 (928) 342 60 74. Татьяна Викторовна

набор в группы тхэквондо ГТФ. г. Пятигорск

Асобина — Fri, 22 Jun 2018 12:24:30 GMT

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

Общественная организация «Федерация тхэквондо (ГТФ) Ставропольского края» развивает тхэквондо (дисциплину ГТФ) на территории Ставропольского края согласно Федеральному закону о физической культуре и спорте в Российской федерации от 16 ноября 2007 года.

Если Вы приняли решение о вступлении в нашу общественную организацию с целью подготовки Вас или Вашего ребенка по виду спорта ТХЭКВОНДО (дисциплине ГТФ), Вам необходимо предоставить тренеру следующие документы:

Договор о предоставлении спортивных услуг (2 экземпляра);
Договор о внесении членского взноса (2 экземпляра);
Договор на подготовку документации для присвоения массовых спортивных разрядов (2 экземпляра);
Заявление о приёме в группу (1 экземпляр);
Отказ от претензий (1 экземпляр);
Ксерокопия паспорта или свидетельства о рождении для несовершеннолетних спортсменов (1 экземпляр);
Ксерокопия медицинского страхового полиса (1 экземпляр);
Ксерокопия паспорта одного из родителей для несовершеннолетних спортсменов (1 экземпляр);
Мед. справка о том, что «здоров, секцию тхэквондо посещать может» для несовершеннолетних спортсменов(1 экземпляр);
3-и фотографии 3x4 (для оформления личного дела спортсмена).

Более подробно читать тут

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ЗАНЯТИЙ ТХЭКВОНДО В ГРУППАХ ОБЩЕЙ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ 1,2,3.

Асобина — Fri, 22 Jun 2018 11:32:25 GMT

Пояснительная записка.

Образовательная программа дополнительного образования детей по дисциплине «ТХЭКВОНДО» имеет физкультурно-спортивную направленность. В ее основу положены Закон Российской Федерации «Об образовании» № 12-фз от 13.01.96 г., типовое Положение «Об учреждении дополнительного образования детей» № 233 от 07.03. 1995 г..

Программа охватывает комплекс параметров подготовки детей дошкольного возраста к переходу в подготовительную группу. Предусматривается последовательность и непрерывность процесса подготовки юных тхэквондистов, преемственность в решении задач укрепления здоровья спортсменов, воспитания стойкого интереса к занятиям спортом.

В соответствии с общероссийской программой об ОУДОД и здоровье сбережении программа «Добрая дорога к здоровью» акцентирована на знакомство с основами тхэквондо (дисциплина ГТФ), на укрепление здоровья ребенка, занимающегося этим видом спорта.

Разработанная в соответствии с обязательным минимумом содержания программ дополнительного образования дошкольников в области физической культуры и спорта, минимальными требованиями к уровню подготовки к детям дошкольного возраста по физической культуре, а так же в соответствии с региональным компонентом ЮФО (южного федерального округа),

предлагаемая программа характеризуется направленностью:

На привлечение детей дошкольного возраста к занятиям спортом (тхэквондо (ГТФ))
На реализацию здоровьетворящих технологий.
На реализацию принципа вариативности, обосновывающего планирование учебного материала в соответствии с возрастными особенностями учащихся, материально-технической оснащенностью учебного процесса (спортивные комнаты, площадки, бассейны, рекреации), регионально климатическими условиями и видом учебного учреждения (городской, сельский детский сад).
На реализацию принципа достаточности и сообразности, связанного с распределением учебного материала, обеспечивающего развитие познавательной и предметной активности учащихся.
На соблюдение дидактических правил «от известного к неизвестному» и «от простого к сложному», ориентирующих выбор и планирование учебного содержания в логике поэтапного его освоения, перевода учебных знаний в практические навыки и умения.

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ЗАНЯТИЙ ПО ТХЭКВОНДО ГТФ. ГРУПП Начальной подготовки 1,2,3.

Асобина — Fri, 22 Jun 2018 11:26:48 GMT

Пояснительная записка.

предлагаемая программа характеризуется направленностью:

1. На привлечение детей дошкольного возраста к занятиям спортом (тхэквондо (ГТФ))

2. На реализацию здоровьетворящих технологий.

3. На реализацию принципа вариативности, обосновывающего планирование учебного материала в соответствии с возрастными особенностями учащихся, материально-технической оснащенностью учебного процесса (спортивные комнаты, площадки, бассейны, рекреации), регионально климатическими условиями и видом учебного учреждения (городской, сельский детский сад).

4. На реализацию принципа достаточности и сообразности, связанного с распределением учебного материала, обеспечивающего развитие познавательной и предметной активности учащихся.

5. На соблюдение дидактических правил «от известного к неизвестному» и «от простого к сложному», ориентирующих выбор и планирование учебного содержания в логике поэтапного его освоения, перевода учебных знаний в практические навыки и умения.

УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ПО ТХЭКВОНДО ГТФ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ

Асобина — Fri, 22 Jun 2018 11:12:04 GMT

ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

ДОКУМЕНТЫ НЕОБХОДИМЫЕ ПРИ ПОСТУПЛЕНИИ В СЕКЦИЮ ТХЭКВОНДО

ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ И МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ:

Заявление о приёме в группу;
Ксерокопия документа удостоверяющего личность спортсмена;
Ксерокопия паспорта одного из родителей;
Ксерокопия полиса обязательного медицинского страхования;
Справка о состоянии здоровья, с допуском к занятиям в секции тхэквондо;
Страховой полис от получения спортивных травм во время занятиями спортом;
Доверенность на оказание медицинской помощи в отсутствие родителей;
Фотографии для документов 3х4 4-е шт.

После предоставления данного пакета документов, тренер предложит Вам подписать договор со спортивной общественной организацией. В договоре будут указаны условия тренировочного процесса, условия внесения членского взноса, обязанности тренера и спортсмена (или его представителя) и д.р.

ТРЕБОВАНИЯ К ОДЕЖДЕ

Футболка, шорты или спортивный костюм из трикотажа. Одежду подбирайте по рекомендации тренера, связанной с индивидуальными особенностями спортивного помещения, в котором проходят занятия. Основное же требование – эластичность, что бы ребёнку было удобно выполнять упражнения на растяжку и удары ногами.

Обувь. Желательно заниматься босиком. Во-первых – это позволяет правильно выполнять удары ногами, т.к. очень важно правильно фиксировать стопу, пальцы. Во-вторых – это профилактика плоскостопия.

Можно использовать специальную спортивную обувь «степки», которая изготовлена из кожи, мягкой подошвой.

Маленьким детям рекомендуем заниматься босиком в том случае, если у них крепкое здоровье и, конечно же, чистый пол в спортивном зале, что является обязательным условием для занятий спортом.

Если у ребёнка слабое здоровье, рекомендуем заниматься в чешках, обязательно одетых на носочек.

В носках заниматься категорически запрещается в целях безопасности. Носки скользят по полу и может произойти падение.

РЕКОМЕНДАЦИИ НАЧИНАЮЩИМ РОДИТЕЛЯМ

Первая тренировка - самое интересное и самое страшное для родителей испытание. Каждому отцу и матери хочется посидеть в спортивном зале для того, чтобы убедиться, что с их ребёнком будут хорошо обращаться, а так же для того, чтобы своими глазами увидеть, какой он у них талантливый. Ваши чувства нам, тренерам, очень понятны. Но мы предлагаем Вам покинуть зал. Причина этому в том, что никто и ничто не должно мешать личному знакомству Вашего малыша с тренером, залом, другими детьми.

Советуем:

На первую тренировку прийти немного пораньше. В зависимости от требований тренера переодеть ребёнка или же наоборот, непереодетым с пакетом сменных вещей завести в зал.
Без лишних церемоний прощания уйти из здания спортивного комплекса, оставив свой номер телефона на экстренный случай.
Если спортивный зал находится на первом этаже и есть возможность посмотреть за процессом занятия в окошко – ни в коем случае не поддавайтесь этому искушению, уходите погулять по магазинам, почитайте в сквере на скамеечке, познакомьтесь с другими родителями или займитесь другим занятием, которое Вас отвлечёт от переживаний за своего ребёнка.
Вы можете прийти к спортивному залу за несколько минут до окончания занятия, но удержитесь от соблазна заглянуть в щёлочку двери. Ведь Ваш ребёнок и тренер всю тренировку пытались наладить контакт, а вы «одним глазком» можете перечеркнуть усилия обоих.
После того, как занятие закончится и Вам разрешат войти в спортивный зал, задайте все интересующие Вас вопросы.

Вторая тренировка.

А будет ли вторая тренировка? Из многолетнего опыта скажу так: если Ваш ребёнок захотел прийти на следующую тренировку, то случилось самое главное в его жизни, он нашёл свой спортивный зал! Если не хочет, то здесь несколько вариантов ответа: первый – он ещё мал, попробуйте прийти через полгода или год; второй – Вам нужен другой тренер, возможно по этому же виду спорта, а возможно по другому. На каком основании я делаю такой вывод? Всё очень просто, в отличии от нас с Вами, взрослых, дети живут опираясь на свои ощущения, которые в принципе обмануть невозможно (я сейчас не говорю о тех детях, который к трём годам научились «вить верёвки» из своих родителей), поэтому, смело идите в спортивный зал и тренируйтесь!

Перехотел через месяц.

Что ж… Это чаще норма, чем что-то необычное! Целый месяц тренер делал всё, для того чтобы Вашему ребёнку было интересно и всё время хотелось бежать в спортивный зал. Но ведь время близится к первому испытанию – получение добка (кимоно), а значит, надо приложить определённые усилия, чтобы порадовать Вас на открытом уроке. Чаще всего ребёнок просто боится слова «экзамен», бывают и другие трудности, например, он боится, что не получится и его поругают родители, а бывает так, что просто настал тот момент, когда надо прощупать слабые места у тренера и своих родителей, для того что бы потом знать, как правильно нами играть. Подумайте об этом. Уйдёте из зала – Вы проиграли, но только учтите, что проиграли не один гол, раунд или матч, а всю свою дальнейшую жизнь. И это жестокое утверждение абсолютно правильное, уже не раз к нам возвращались в спортивные залы родители, которые когда-то пошли на поводу у капризов своего малыша с просьбой «хоть что-нибудь с ним сделайте, я не справляюсь». Уважаемые родители, мы не исправляем Ваших ошибок, мы с удовольствием делаем свою работу – воспитываем хороших людей, умеющих за себя постоять. И эту работу мы можем делать только тогда, когда Вы этого хотите!

Вот, пожалуй то, что я хотела Вам сказать для начала. У нас с Вами интересный, полный различных приключений путь! Это детям будет то интересно, а то скучно на тренировках. А мы с Вами увлечённо будем наблюдать за их спортивным и человеческим ростом. У нас на глазах карапузы станут школьниками и, что уж скрывать, оглянуться не успеем, как надо будет готовить документы в институт.

Будьте терпеливы к своему ребёнку, не стесняйтесь задавать вопросы тренерам, если есть какие-то беспокойства или проблемы, говорите о них – мы теперь одна большая, дружная семья!

Добро пожаловать!

Т.В. Асобина

ЭКСПЕРТНОЕ ЗАКЛЮЧЕНИЕ

На учебное пособие «Первые сто шагов к йоге вместе с Зайкой». Серия: «Йога для малышей и малышек».

на учебное пособие «Первые сто уроков по тхэквондо». Серия: «Добрая дорога к здоровью».

Автор учебного пособия:

Асобина Татьяна Викторовна: Доцент кафедры ФК и С ФГБОУ ВПО «ПГЛУ» МИАНО, президент общественной организации «Федерация тхэквондо (ГТФ) Ставропольского края», победитель городского этапа конкурса «Лучший учитель года - 2006», г. Пятигорск; финалист краевого этапа конкурса «Лучший учитель года - 2006», г. Ставрополь; победитель краевого конкурса педагогов дополнительного образования в «спортивно-физкультурной» номинации «Сердце отдаю детям – 2011», г. Ставрополь; финалист российского этапа конкурса педагогов дополнительного образования в «спортивно-физкультурной» номинации «Сердце отдаю детям – 2011», г. С-Петербург.

1. Общая xapaктеристика учебного пособия:

- образовательная область – спортивно-оздоровительная;

- учебное пособие реализуется в дошкольных заведениях и начальных школах;

- учебное пособие характеризуется дифференцированным подходом к обучению детей дошкольного и младшего школьного возраста (срок реализации - 1 год)

2. Для системы дополнительного профессионального образования рецензируемое учебное пособие ново и актуально, так как тхэквондо очень популярно среди Россиян. Между тем, в настоящее время в теории и методике тхэквондо ещё недостаточно разработана система, позволяющая комплексно решать проблемы обучения дошкольников и младших школьников.

3. Учебное пособие достаточно четко структурировано по содержанию и возрастной направленности. В структуре каждого раздела представлены все необходимые компоненты.

4. Цели учебного пособия, задачи и способы их достижения логично согласованы между собой.

5. Ведущая идея учебного пособия - «привлечение к здоровому образу жизни большого количества детей дошкольного и младшего школьного возраста». Пути реализации программы четко описаны и доступны в применении.

Учебное пособие пригодно для дошкольных заведений, общеобразовательных школ и тиражирования в образовательной практике.

6. Язык и стиль изложения материалов ясен, доказателен, логичен.

7. Учебное пособие соответствует специфике дополнительного образования.

8. Общая оценка учебного пособия:

«Первые сто уроков по тхэквондо». Серия: «Добрая дорога к здоровью». Асобиной Т. В. в полной мере соответствует требованиям, предъявляемым к учебным пособиям и позволяет процесс подготовки по тхэквондо сделать системным, методически грамотным, и эффективным.

Кроме того, в учебном пособии имеются незначительные стилистические недочеты, и опечатки, требующие редакторской правки.

Таким образом, в связи с отсутствием в теории и методике подготовки по тхэквондо подобных учебных пособий, рецензируемое учебное пособие может быть классифицировано, как авторское, и успешно применяться в системе дополнительного профессионального образования.

Рецензентами программ выступили:

1. Имнаев Шамиль Абдулаевич кандидат педагогических наук, доцент кафедры ФК и С ФГБОУ ВПО «ПГЛУ»

2. Маринов Михаил Будимирович. Доктор философских наук, Профессор Уханьский университет КНР.

«Первые сто шагов к йоге вместе с Зайкой». Серия: «Йога для малышей и малышек», пригодна для дошкольных и школьных учреждении и тиражирования в образовательной практике.

Эксперт РИС ПГЛУ: доктор философских наук,

профессор кафедры исторических и социально-философских

дисциплин, востоковедения и теологии

ФГБОУ ВПО «ПГЛУ» Волова Л.А.

УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К АТТЕСТАЦИИ НА БЕЛЫЙ ПОЯС (10 ГЫП) ПО ТХЭКВОНДО ГТФ

Асобина — Thu, 21 Jun 2018 10:36:49 GMT

Автор учебного пособия:

Асобина Татьяна Викторовна: Доцент кафедры ФК и С ФГБОУ ВО «ПГУ» МИАНО, кандидат философских наук, президент общественной организации «Федерация тхэквондо (ГТФ) Ставропольского края», МС по тхэквондо ГТФ.

1. Общая характеристика учебного пособия:

образовательная область – спортивно-оздоровительная;

учебное пособие реализуется в дошкольных заведениях и начальных школах;

учебное пособие характеризуется дифференцированным подходом к обучению спортсменов различного возраста (срок реализации - 1 год)

2. Для системы дополнительного профессионального образования рецензируемое учебное пособие ново и актуально.
3. Учебное пособие четко структурировано по содержанию и возрастной направленности. В структуре каждого раздела представлены все необходимые компоненты.
4. Цели учебного пособия, задачи и способы их достижения логично согласованы между собой.
5. Ведущая идея учебного пособия - «привлечение к здоровому образу жизни большого количества людей разного возраста.
Учебное пособие пригодно для общеобразовательных школ, средне-специальных учебных заведений, высших учебных заведений и тиражирования в образовательной практике.
6. Общая оценка учебного пособия:
Учебное пособие Асобиной Т. В. в полной мере соответствует требованиям, предъявляемым к учебным пособиям и позволяет процесс подготовки по тхэквондо сделать системным, методически грамотным, и эффективным.
Рецензентами выступили:
Имнаев Шамиль Абдулаевич кандидат педагогических наук, доцент кафедры ФК и С ФГБОУ ВО «ПГУ»
Маринов Михаил Будимирович. Доктор философских наук, Профессор Уханьский университет КНР.

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПОСОБИЯ
для подготовки к аттестации на белый пояс по тхэквондо ГТФ:

Документы:
Отказ от претензий к организаторам тренировочного процесса;
Заявление о приёме в группу тхэквондо;
Личная карточка спортсмена;
Договор пожертвования (внесения членского взноса) 2 экз.;
Договор подготовки к аттестации на белый пояс (10 гып) 2 экз.;
Согласие на участие в соревнованиях по тхэквондо;
Доверенность.
Статьи:
Этикет доджанг (спортивного зала);
Ритуал доджанг (спортивного зала);
Личная гигиена спортсмена;
Требования к одежде;
Завязывание пояса;
Система поясов тхэквондо;
Значение цвета пояса;
Базовая техника;
Общие правила первой медицинской помощи при порезах;
Что такое здоровье и как его сохранить?
Виды соревнований в тхэквондо;
Защитное снаряжение для тхэквондо ГТФ;
Принципы тхэквондо;
Философские и психологические аспекты стратегии и тактики боя;
Возникновение физической культуры;
Метание;
История возникновения олимпийских игр;
ГТО.
Таблица возрастных оценочных нормативов по тхэквондо на белый пояс;
Словарь корейских терминов, используемых в занятиях тхэквондо.
Паспорт спортсмена – дневник, в котором тренер отмечает посещаемость, успехи ученика, дает домашние задания.
Таблица дополнительных занятий по рекомендации тренера.
Таблица участия в спортивных и творческих мероприятиях.
Согласие на участие в аттестации на 10 гып по тхэквондо ГТФ.
Аттестационная карточка.
Программа аттестации: теоретические вопросы, практические задания.
Гимн России.
Памятка тренеру.

" />

УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К АТТЕСТАЦИИ НА БЕЛЫЙ ПОЯС С ЖЕЛТОЙ ПОЛОСКОЙ (9 ГЫП) ПО ТХЭКВОНДО ГТФ

Асобина — Thu, 21 Jun 2018 10:34:14 GMT

Автор учебного пособия: Асобина Татьяна Викторовна: Доцент кафедры ФК и С ФГБОУ ВО «ПГУ» МИАНО, кандидат философских наук, президент общественной организации «Федерация тхэквондо (ГТФ) Ставропольского края», МС по тхэквондо ГТФ.

Общая характеристика учебного пособия:

образовательная область – спортивно-оздоровительная;

учебное пособие реализуется в дошкольных заведениях, общеобразовательных школах, СУЗах, ВУЗах;

учебное пособие характеризуется дифференцированным подходом к обучению спортсменов различного возраста;

для системы дополнительного профессионального образования рецензируемое учебное пособие ново и актуально.;

учебное пособие Асобиной Т. В. в полной мере соответствует требованиям, предъявляемым к учебным пособиям и позволяет процесс подготовки по тхэквондо сделать системным, методически грамотным, и эффективным.

Рецензентами выступили:
Имнаев Шамиль Абдулаевич кандидат педагогических наук, доцент кафедры ФК и С ФГБОУ ВО «ПГУ»
Маринов Михаил Будимирович. Доктор философских наук, Профессор Уханьский университет КНР.

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПОСОБИЯ

для подготовки к аттестации на белый пояс c желтой полоской по тхэквондо ГТФ:

Документы:

Обязанности спортсмена (законного представителя);

Отказ от претензий к организаторам тренировочного процесса;

Заявление о приёме в группу тхэквондо личная карточка спортсмена;

Договор подготовки к аттестации на белый пояс с желтой полоской (9 гып). 2 экз.;

Договор пожертвования (внесения членского взноса). 2 экз.;

Согласие на участие в соревнованиях по тхэквондо;

Доверенность.

Статьи:

Этикет доджанг (спортивного зала);

Ритуал доджанг (спортивного зала);

Требования к одежде;

Завязывание пояса;

Система поясов;

Значение цвета пояса;

Базовая техника;

История названия хьёнга чон джи;

Диаграма хьёнга чон джи;

Общие правила первой медицинской помощи при ушибах;

Пять принципов сохранения здоровья;

Виды соревнований в тхэквондо;

Защитное снаряжение для тхэквондо;

Знания об организации и проведении соревнований по тхэквондо;

Принципы тхэквондо;

Понятие «самурай»;

Основные понятия физической культуры;

Значение физической культуры в жизни человека;

Техника безопасности на занятиях физической культурой и спортом;

Причины возникновения травм и их профилактика во время занятий тхэквондо;

Олимпийские игры современности;

ГТО.

Таблица возрастных оценочных нормативов по тхэквондо на белый пояс с желтой полоской.

Словарь корейских терминов, используемых в занятиях тхэквондо.

Паспорт спортсмена – дневник, в котором тренер отмечает посещаемость, успехи ученика, дает домашние задания.

Таблица дополнительных занятий по рекомендации тренера.

Таблица участия в спортивных и творческих мероприятиях.

Контакты одногрупников и их родителей.

Согласие на участие в аттестации на 9 гып по тхэквондо.

Аттестационная карточка.

Программа аттестации: теоретические вопросы, практические задания.

Гимн России
Памятка тренеру

УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К АТТЕСТАЦИИ НА ЖЕЛТЫЙ ПОЯС (8 ГЫП) ПО ТХЭКВОНДО ГТФ

Асобина — Thu, 21 Jun 2018 10:30:32 GMT

Автор учебного пособия:

1. Общая характеристика учебного пособия:

образовательная область – спортивно-оздоровительная;

учебное пособие реализуется в дошкольных заведениях и начальных школах;

СОДЕРЖАНИЕ

учебного пособия для подготовки к аттестации на желтый пояс по тхэквондо ГТФ:

Документы:

Обязанности спортсмена (законного представителя);

Отказ от претензий к организаторам тренировочного процесса;

Заявление о приёме в группу тхэквондо личная карточка спортсмена;

Договор подготовки к аттестации на желтый пояс (8 гып). 2 экз.;

Договор пожертвования (внесения членского взноса). 2 экз.;

Согласие на участие в соревнованиях по тхэквондо;

Доверенность.

Статьи:

Теория тхэквондо;

Базовая техника тхэквондо;

Диаграмма выполнения хьёнга дан гун;

Легенда о дан-гуне;

Комбинация №1;

Общие правила первой медицинской помощи при высокой температуре, тепловом и солнечном ударах;

Вода и минеральные вещества в организме;

Что такое здоровый образ жизни (ЗОЖ)? Слагаемые ЗОЖ;

Судейская терминология в тхэквондо ГТФ;

Порядок проведения соревнований по тхэквондо ГТФ;

Развитие боевых искусств в Корее;

История восточных единоборств;

Физическое развитие. Физическое воспитание физическое образование;

Легкая атлетика;

Олимпийский символ;

Олимпийский огонь;

Олимпийская эмблема;

Олимпийские награды;

Олимпийская хартия;

Самооборона - падение вперед, падение назад, падение на бок;

ГТО.

Таблица возрастных нормативов по тхэквондо ГТФ на жёлтый пояс.

Словарь корейских терминов, используемых в занятиях тхэквондо.

Паспорт спортсмена – дневник, в котором тренер отмечает посещаемость, успехи ученика, дает домашние задания.

Таблица дополнительных занятий по рекомендации тренера.

Таблица участия в спортивных и творческих мероприятиях.

Контакты одногрупников и их родителей

Согласие на участие в аттестации на 8 гып по тхэквондо ГТФ.

Аттестационная карточка.

Программа аттестации: теоретические вопросы, практические задания.

Гимн России

Памятка тренеру

Об авторе

" />

УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ ПОДГТОВКИ К АТТЕСТАЦИИ НА ЖЕЛТЫЙ ПОЯС С ЗЕЛЕНОЙ ПОЛОСКОЙ (7 ГЫП) ПО ТХЭКВОНДО ГТФ

Асобина — Thu, 21 Jun 2018 10:27:40 GMT

Автор учебного пособия:

1. Общая характеристика учебного пособия:

образовательная область – спортивно-оздоровительная;

учебное пособие реализуется в дошкольных заведениях и начальных школах;

2. Для системы дополнительного профессионального образования рецензируемое учебное пособие ново и актуально.
3. Учебное пособие четко структурировано по содержанию и возрастной направленности. В структуре каждого раздела представлены все необходимые компоненты.
4. Цели учебного пособия, задачи и способы их достижения логично согласованы между собой.
5. Ведущая идея учебного пособия - «привлечение к здоровому образу жизни большого количества людей разного возраста.
Учебное пособие пригодно для общеобразовательных школ, средне-специальных учебных заведений, высших учебных заведений и тиражирования в образовательной практике.
6. Общая оценка учебного пособия:
Учебное пособие Асобиной Т. В. в полной мере соответствует требованиям, предъявляемым к учебным пособиям и позволяет процесс подготовки по тхэквондо сделать системным, методически грамотным, и эффективным.
Рецензентами выступили:
Имнаев Шамиль Абдулаевич кандидат педагогических наук, доцент кафедры ФК и С ФГБОУ ВО «ПГУ»
Маринов Михаил Будимирович. Доктор философских наук, Профессор Уханьский университет КНР.

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПОСОБИЯ

для подготовки к аттестации на желтый пояс с зеленой полоской по тхэквондо ГТФ:

Документы:

Отказ от претензий к организаторам тренировочного процесса;

Заявление о приёме в группу тхэквондо;

Личная карточка спортсмена;

Договор пожертвования (внесения членского взноса) 2 экз.;

Договор подготовки к аттестации на желтый пояс с зеленой полоской (7 гып) 2 экз.;

Согласие на участие в соревнованиях по тхэквондо;

Доверенность.

Статьи:

Передвижение в тхэквондо;

Дыхание;

Удары ногами;

Диаграмма выполнения хьёнга чи сан;

Комбинация №1;

Режим дня и его содержание;

Общие правила первой медицинской помощи при обмороке, переохлаждении;

Соревнования по формальным комплексам по тхэквондо ГТФ;

Определение понятия «тхэквондо»;

Основные закономерности и методические особенности физического воспитания и физического самосовершенствования;

Дебют российских и советских спортсменов на Олимпийских играх;

Олимпийские игры в Москве;

Специальные физические упражнения, отработка техники самообороны.

ГТО.

Таблица возрастных нормативов по тхэквондо ГТФ на жёлто-зелёный пояс.

Словарь корейских терминов, используемых в занятиях тхэквондо.

Паспорт спортсмена – дневник, в котором тренер отмечает посещаемость, успехи ученика, дает домашние задания.

Таблица дополнительных занятий по рекомендации тренера.

Таблица участия в спортивных и творческих мероприятиях.

Согласие на участие в аттестации на 7 гып по тхэквондо ГТФ.

Аттестационная карточка.

Программа аттестации: теоретические вопросы, практические задания.

Гимн России

Памятка тренеру

" />

УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К АТТЕСТАЦИИ НА ЗЕЛЕНЫЙ ПОЯС (6 ГЫП) ПО ТХЭКВОНДО ГТФ

Асобина — Thu, 21 Jun 2018 10:24:56 GMT

Автор учебного пособия:

1. Общая характеристика учебного пособия:

образовательная область – спортивно-оздоровительная;

учебное пособие реализуется в дошкольных заведениях и начальных школах;

2. Для системы дополнительного профессионального образования рецензируемое учебное пособие ново и актуально.
3. Учебное пособие четко структурировано по содержанию и возрастной направленности. В структуре каждого раздела представлены все необходимые компоненты.
4. Цели учебного пособия, задачи и способы их достижения логично согласованы между собой.
5. Ведущая идея учебного пособия - «привлечение к здоровому образу жизни большого количества людей разного возраста.
Учебное пособие пригодно для общеобразовательных школ, средне-специальных учебных заведений, высших учебных заведений и тиражирования в образовательной практике.
6. Общая оценка учебного пособия:
Учебное пособие Асобиной Т. В. в полной мере соответствует требованиям, предъявляемым к учебным пособиям и позволяет процесс подготовки по тхэквондо сделать системным, методически грамотным, и эффективным.
Рецензентами выступили:
Имнаев Шамиль Абдулаевич кандидат педагогических наук, доцент кафедры ФК и С ФГБОУ ВО «ПГУ»
Маринов Михаил Будимирович. Доктор философских наук, Профессор Уханьский университет КНР.

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПОСОБИЯ

для подготовки к аттестации на зеленый пояс по тхэквондо ГТФ:

Документы:

Отказ от претензий к организаторам тренировочного процесса;

Заявление о приёме в группу тхэквондо;

Личная карточка спортсмена;

Договор пожертвования (внесения членского взноса) 2 экз.;

Договор подготовки к аттестации на зеленый пояс (6 гып) 2 экз.;

Согласие на участие в соревнованиях по тхэквондо;

Доверенность.

Статьи:

Ударные точки в тхэквондо;

Диаграмма выполнения хьёнга до сан;

История хьёнга до сан;

История возникновения хьёнгов;

Комбинация №2;

Общие правила первой медицинской помощи при кровотечениях, переломах;

Основы правильного питания;

Правила рационального питания тхэквондиста;

Спарринг в тхэквондо ГТФ;

Секрет мастерства в тхэквондо;

Ниндзюцу – правда и вымысел;

Физическое качество быстроты и методика ее воспитания;

Физическое качество выносливости и методика ее воспитания;

Физическое качество гибкости и методика ее воспитания;

Физическое качество ловкости и методика ее воспитания;

Программа олимпийских игр;

Международный олимпийский комитет – МОК;

Личная самооборона;

Допустимая самооборона по УК России;

ГТО.

Таблица возрастных нормативов по тхэквондо ГТФ на зелёный пояс.

Словарь корейских терминов, используемых в занятиях тхэквондо

Паспорт спортсмена – дневник, в котором тренер отмечает посещаемость, успехи ученика, дает домашние задания.

Таблица дополнительных занятий по рекомендации тренера.

Таблица участия в спортивных и творческих мероприятиях.

Согласие на участие в аттестации на 6 гып по тхэквондо ГТФ.

Аттестационная карточка.

Программа аттестации: теоретические вопросы, практические задания.

Гимн России.

Памятка тренеру.

" />